Silhueta de pessoa indiferenciada

Saul Neves de Jesus

Professor catedrático
Centro de Investigação em Turismo, Sustentabilidade e Bem-Estar
Subsistema
Docentes Universitário
Unidade ID
Centro de Investigação em Turismo, Sustentabilidade e Bem-Estar
Regime
Exclusividade
Vínculo
CT em Funções Públicas por tempo indeterminado
Full Professor of the University of Algarve (UAlg), Portugal, since 2003 (with the age of 37). Graduation in Psychology and PhD in Educational Psychology. Postgraduate degree in Human Resources Management, and three post-doctorates, two in Psychology and one in Visual Arts. Currently, he is the Director of the PhD in Psychology at UAlg, and the Coordinator of the University Center for Research in Psychology (CUIP). Previously, have held several relevant management roles in UAlg, including Vice-Rector, President of the Scientific Council, Director, and President of the Pedagogical Council of the Faculty of Human and Social Sciences. Also served as Director of the Department of Psychology, and was the proponent and first Director of the Graduation in Psychology, as well as the Director of several master's courses. Was also the President of CIEO/CinTurs, an R&D Unit funded by FCT and rated "Very Good", where coordinated the research group "Well-Being in Society". This R&D Unit was characterized by interdisciplinarity, with more than 100 integrated researchers from various scientific areas within the scope of social sciences. In addition to management roles held at the University of Algarve, also have management roles in other institutions, both national and international. Currently, is the Coordinator of the Portuguese Psychology Forum, an entity that integrates the 31 Portuguese HEIs with courses in Psychology. Moreover, is the Portuguese representative in the "Stress, Trauma, Anxiety, and Resilience Society" (STAR), where more than 40 countries are represented. Collaborates with several Portuguese and foreign universities, on master's and doctoral juries, research projects, conferences, classes and short courses. Has supervised postdocs of colleagues from several countries, and has already supervised 49 successfully completed doctoral theses. Has published some scientific books and more than 300 scientific articles in peer-reviewed journals, namely indexed in Scopus and/or the Web of Science, most of them about Positive Psychology variables, as well as stress management, motivation, mindfulness, well-being and organizational health topics. Member of the panel of experts in the competition for awarding PhD and Pos-Doc FCT scholarships in Psychology, assuming the role of coordinator of the panel in 2013. Have actively participated in External Assessment Committees (CAEs) of Psychology courses conducted by the Higher Education Assessment and Accreditation Agency (A3ES), occasionally serving as the President of CAEs. Furthermore, have been extensively involved in peer review activities, having reviewed over 100 articles for various journals indexed in Scopus and Web of Science. Additionally, have served as a member of more than fifty Scientific Committees and Organizing Committees for international congresses, having been Coordinator of the organization of some of them. Throughout his career, obtained several national and international awards/distinctions, within the scope of scientific research and its impact on society, such as the "Premio Iberoamericano a la Excelencia Educativa 2008", and the "Luso-Brazilian Research Award in Health Psychology 2009". Was honored by the Methodist University of São Paulo (Brazil) with the prestigious "Honor of Merit" distinction (2011). Receive the "APP Career Research Award in Psychology-2019", a prestigious prize attributed every three years by the Portuguese Psychology Association (APP). This award aims to "recognize a Portuguese researcher whose career in Psychology has decisively impacted research in their field". In 2023, received the "OPP Career Award", from the Order of Portuguese Psychologists (OPP), and was honored with the "STAR Lifetime Career Award 2023", from the STAR Society.

Atividades

Atividades
2020/01 - Presente. Comissão de avaliação. Participação em CAEs para avaliação de cursos de 1º, 2º ou 3º ciclos na área científica da Psicologia. A3ES.
2010 - Presente. Membro de comissão. Membro da Comissão Científica do Projeto CIEE – Clube de Inteligência Emocional na Escola.. Membro.
2009 - Presente. Membro de comissão. Membro do Conselho Consultivo da AEPSI – Associação Educação & Psicologia . Membro.
2008 - Presente. Membro de comissão. Membro do Conselho Consultivo do Projeto Aventura Social.
2000 - Presente. Arbitragem científica em revista. Já participou como revisor de várias dezenas de artigos em revistas indexadas na Scopus.
1997 - Presente. Arbitragem científica em conferência. Integrou várias dezenas de Comissões Científicas de congressos nacionais e internacionais.
2001/06. Entrevista (jornal / revista). Mal-estar dos educadores. Entrevista no Estilo (Cruz Alta, Brasil) (nº 56, p. 6).
2002/01. Entrevista (jornal / revista). Educação em Portugal. Entrevista no Correio da Educação (nº 99, p. 1-2).
2002/03. Entrevista (jornal / revista). Estado da educação em Portugal. Entrevista no Notícias do Algarve (nº 164, p. 8-9).
2002/05. Entrevista (jornal / revista). Depressão na Escola. Entrevista no Jornal do Algarve (nº 2355, p. 18-19).
2002/05. Entrevista (jornal / revista). Perspetivas para o Bem-Estar Docente. Entrevista no Notícias do Algarve (nº 205, p. 2).
2002/10. Entrevista (jornal / revista). Factores de desmotivação dos alunos no Ensino Superior. Entrevista no Região Sul (nº 432, p. 6).
2003/02. Entrevista (jornal / revista). Stress nos professores. Entrevista no Jornal das Caldas (p. 25) e no Gazeta das Caldas (p. 6).
2003/03. Entrevista (jornal / revista). Perspetivas para o bem-estar docent. Entrevista no jornal PUCRS-Informação (Porto Alegre, Brasil) (nº 53, p. 24-25).
2003/03. Entrevista (jornal / revista). Stress nos professores. Entrevista no jornal A Capital (nº 11092, p. 16).
2006/10. Entrevista (jornal / revista). Motivar os alunos na sala de aula. Entrevista no jornal Folha Dirigida (São Paulo, Brasil) (nº 53, p.15).
2007/12. Entrevista (jornal / revista). Artes visuais. Entrevista no Postal do Algarve (nº ..., p. 8).
2008/03. Entrevista (jornal / revista). Vencer a desmotivação escolar. Entrevista no jornal Gazeta das Caldas (nº..., p.23).
2009/02. Entrevista (jornal / revista). Vencer o medo aos exames. Entrevista no Jornal O Canudo (nº 35, p. 12).
2011/09. Entrevista (jornal / revista). Otimismo realista pode ajudar a passar a crise. Entrevista no Jornal do Algarve (nº 2849, p. 17).
2014/05. Entrevista (jornal / revista). Estratégias para gestão do stresse. Entrevista no Jornal i (nº 1569, p. 18-19).
2015/03. Entrevista (jornal / revista). Conferência no X Congresso do Sindicato dos Magistrados do Ministério Público. Entrevista no Jornal X (nº 3, p. 6).
2023/07/19 - 2023/07/21. Organização de evento. 44th International Conference of the Stress, Trauma, Anxiety, and Resilience Society (STAR Society) (2023). Universidade do Algarve.
2023/05/04 - 2023/05/05. Organização de evento. XI Congresso Iberoamericano de Avaliação Psicológica (2023). Universidade do Algarve.
2022 - 2022. Comissão de avaliação. Membro do júri do Concurso para avaliar projetos de investigação submetidos ao concurso “La Marató – Mental Health”, da Agency for Health Quality and Assessment of Catalonia (AQuAS).
2019 - 2019. Organização de evento. "V Congresso Ibero-Americano e Luso-Brasileiro de Psicologia da Saúde” e “Congresso Promoção da Saúde e do Bem-Estar no Ensino Superior (2019).
2017 - 2018. Outro júri / avaliação. Membro do júri do Prémio Healthy Workplaces, iniciativa da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP), em colaboração com a Autoridade para as Condições de Trabalho (ACT)..
2017 - 2017. Organização de evento. II International Conference on Interdisciplinarity in Social Sciences (2017).
2016 - 2016. Organização de evento. International Conference on Interdisciplinarity in Social Sciences (2016).
2011 - 2015. Comissão de avaliação. A convite da Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT), integrou o painel de peritos do concurso para atribuição de bolsas de doutoramento e de pós-doutoramento na área científica da Psicologia, tendo sido Coordenador do Painel de Psicologia em 2013..
2013 - 2013. Organização de evento. III Congresso Luso-Espanhol e II Ibero-Americano de Psicologia da Saúde (2013).
2013 - 2013. Organização de evento. 34th World Conference on Stress and Anxiety Research. (2013).
2012 - 2012. Outro júri / avaliação. Membro do júri para a atribuição do “Prémio de Mérito Científico Universidade da Beira Interior - Faculdade de Ciências Sociais e Humanas / Santander Universidades”..
2012 - 2012. Entrevista / Programa (rádio / tv). Entrevista na Unicruz TV (Cruz Alta, Brasil). Seminário Internacional de Educação do Mercosul.
2012 - 2012. Entrevista / Programa (rádio / tv). Entrevista na Unicruz TV (Cruz Alta, Brasil). Educação na atualidade; Programa “Unicruz Debates”.
2011 - 2011. Organização de evento. II Congresso Luso-Brasileiro e I Ibero-Americano de Psicologia da Saúde. (2011).
Consultoria / Parecer. Foi o consultor externo do Programa TEIP (Territórios Educativos de Intervenção Prioritária) do Agrupamento João da Rosa (escolas do ensino básico do concelho de Olhão)..
2010 - 2010. Entrevista / Programa (rádio / tv). Entrevista na RTP (Açores). Arte e criatividade na saúde mental.
2010 - 2010. Entrevista / Programa (rádio / tv). Programa CRIA FM)- Entrevista na RUA (Faro)

. Investigação e criatividade.
2009 - 2009. Organização de evento. I Congresso Luso-Brasileiro de Psicologia da Saúde. (2009).
2006 - 2006. Comissão de avaliação. A convite do Ministério da Educação, coordenou as comissões para a formulação dos programas de Psicologia dos Cursos Profissionais do Ensino Secundário e dos Cursos de Educação e Formação (CEF) do Ensino Básico e do Ensino Secundário, em Portugal..
2006 - 2006. Organização de evento. VI Congresso Nacional de Psicologia da Saúde. (2006).
2005 - 2005. Organização de evento. I Encontro de Investigação – Relações entre a Psicologia e a Gestão, Hotelaria e Turismo (2005).
2004 - 2005. Comissão de avaliação. A convite do Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, por proposta do Conselho Nacional de Avaliação do Ensino Superior (CNAVES), integrou a Comissão de Peritos para a Avaliação Externa dos Cursos de Ensino Superior Universitário da área de Psicologia, em Portugal. .
2005 - 2005. Entrevista / Programa (rádio / tv). Entrevista na TV COM (Porto Alegre, Brasil). Simpósio Internacional Pessoa Adulta, Saúde e Educação.
2004 - 2004. Organização de evento. I Encontro de Investigação – Relações entre a Psicologia e a Enfermagem (2004).
2002/04/10 - 2002/04/10. Organização de evento. I Encontro Psicologia no Algarve (2002).
2002 - 2002. Entrevista / Programa (rádio / tv). Entrevista na RTP (Faro). Organização do “I Encontro de Psicologia no Algarve”.
2002 - 2002. Entrevista / Programa (rádio / tv). Entrevista na RTP. Lançamento do livro “Pedagogia e Apoio Psicológico no Ensino Superior”.
2001 - 2001. Entrevista / Programa (rádio / tv). Debate na TV Unisinos (Brasil).. Problemas no Ensino Superior”; Programa “Via Láctea”.
1999 - 1999. Comissão de avaliação. Comissão de Ética do Hospital Distrital de Faro . Hospital de Faro.
1998 - 1999. Outro júri / avaliação. Membro da equipa de avaliação externa do Centro de Formação de Faro – Associação de Escolas dos Concelhos de Faro e São Brás de Alportel..
1999 - 1999. Entrevista / Programa (rádio / tv). Entrevista na RTP (Faro). Organização do Ciclo de Conferências “A Psicologia em Portugal".
1998. Júri de grau académico. Já integrou mais de duas centenas de júris de teses de mestrado, de doutoramento ou de agregação em todas as universidades públicas portuguesas e em diversas universidades doutros países.. - (Outro).
1998 - 1998. Entrevista / Programa (rádio / tv). Entrevista na RTP (Faro). Atribuição do Prémio Rui Grácio.
1990. Apresentação oral de trabalho. Já apresentou mais de quatro centenas de conferências ou comunicações em congressos nacionais e internacionais, centradas sobretudo na análise de temas da pedagogia universitária, da criatividade, da gestão do stresse, da prevenção de situações de mal-estar e da promoção da motivação e da saúde em contextos educativos e profissionais..
1988 - 1988. Entrevista / Programa (rádio / tv). Entrevista na RTP . Organização do “II Encontro Nacional de Estudantes de Psicologia.

Projetos

Projetos
2018 - Presente. Occupational Safety and Prevention of Mental Health Issues from a Cultural Perspective. . Investigador.
2018 - Presente. Promoción de la Salud en el ámbito Transfronterizo Algarve-Huelva-Alentejo. . Investigador.
2018 - Presente. Luanda Bay Ecological Assessment: A waterfront based approach to reduce environmental risks and increase quality of life.. Investigador.
2017/09 - Presente. Desenvolvimento e avaliação de intervenções para promoção de saúde mental e qualidade de vida com alunos universitários em Portugal. Universidade do Algarve.
2022/01/01 - 2023/12/31. “São Tome and Príncipe little fish threatened – a big opportunity to unravel this fishery resource in tropical islands” - LittleFish-ST , FCTAGA-KHAN. Investigador. Núcleo de Estudantes de Psicologia da Universidade do Algarve .
2018 - 2020. Territorial planning for sustainable tourism-TERRA. . Investigador.
2018 - 2020. Increasing MEditerraneaN sustainable Tourism in coastal Areas. . Investigador.
2018 - 2020. Empatia e regulação emocional no tratamento da depressão: Estudos sobre o seu papel na mudança terapêutica . Orientador.
2017 - 2019. O Bem-Estar do Turista na Região Autónoma da Madeira . Orientador.
2016 - 2019. Assessment of attitudes, knowledge, risk perceptions and behaviours towards improvements on coastal hazards preparedness and resilience . Orientador.
2015 - 2017. Qualidade do sono em pessoas idosas: Implicações na qualidade de vida e na prevenção da depressão . Orientador.
2014 - 2017. Impacto del sueño sobre el rendimiento escolar y cognitivo en niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad . Investigador.
2013 - 2016. A motivação profissional dos docentes do Ensino Básico e Secundário: A influência de variáveis organizacionais, individuais e pertencentes à interface sujeito-organização . Orientador.
2013 - 2016. Bienestar infantil en contextos de riesgo psicossocial. Un análisis ecológico-sistémico con famílias de Andalucía y Algarve en tiempos de crisis . Orientador.
2012 - 2015. Criatividade e empreendedorismo em estudantes: Influência da motivação e das práticas docentes . Orientador.
2011/01/01 - 2013/12/31. Projecto Estratégico - UI 192 - 2011-2012, 6817 - DCRRNI ID. Universidade de Coimbra; Universidade de Coimbra Instituto de Psicologia Cognitiva Desenvolvimento Vocacional e Social.
2009 - 2012. Condutas suicidas: Avaliação da vulnerabilidade e programas de prevenção . Orientador.
2009 - 2012. Competências emocionais e comunicacionais em estagiários de cursos de Ciências da Saúde . Orientador.
2010 - 2011. Resiliência, violência entre pares, desempenho escolar e cultura organizacional da família - um estudo com alunos do 2º e 3º ciclos do Concelho de Faro e suas famílias . Orientador.
2003 - 2005. Observatório transfronteiriço on-line para prevenção de toxicodependências no ensino superior . Investigador responsável.
2002 - 2004. How to deal with occupational burnout for teachers?. Investigador.
1998 - 1999. Violência na escola. Investigador.
1996 - 1998. Da Psicologia da Motivação e da Aprendizagem à renovação qualitativa do ensino.. Investigador.
1996 - 1997. Programa de investigação-acção para prevenção e resolução de situações de indisciplina dos alunos. . Investigador responsável. Instituto de Inovação Educacional.
1995 - 1996. Programa de investigação-acção para prevenção e resolução de situações de mal-estar docente . Investigador responsável.
1992 - 1995. A motivação para a profissão docente. Estudo de algumas implicações educativas.. Investigador responsável.
1992 - 1993. Expectativas dos professores quanto ao seu sucesso na profissão e na vida. . Outra.
1991 - 1992. Expectativas de realização profissional dos professores e dos futuros professores. . Outra.
1990 - 1991. Objetos motivacionais e expectativas de realização profissional dos professores., Instituto Nacional de Investigação Científica (INIC). Outra.

Produções

Borralha, Sérgio Jorge Pereira da. 2018. "Satisfaction of hotel professionals study of the relationships with personal and organizational variables". Doutoramento. http://hdl.handle.net/10400.1/10777
João, Karine Alexandra Del Rio. 2018. "Sleep quality and mental health". Doutoramento. http://hdl.handle.net/10400.1/12342
Chiodelli, Roberto; Mello, Luana T. N.; Jesus, Saul N.; Andretta, Ilana; Roberto Chiodelli; Luana Thereza Nesi de Mello; Saul Neves de Jesus; Ilana Andretta. 2018. "Effects of a brief mindfulness-based intervention on emotional regulation and levels of mindfulness in senior students". Psicologia: Reflexão e Crítica, 31 (1): 529-545. https://doi.org/10.1186/s41155-018-0099-7
Garcês, Soraia; Pocinho, Margarida; de Jesus, Saul Neves. 2018. "Review of Optimism, Creativity and Spirituality in Tourism Research". Tourism and hospitality management, 24 (1). https://doi.org/10.20867/thm.24.1.6
Faleiro, Rafaela Dias Matavelli. 2018. "A psicologia positiva no estudo do impacto da crise financeira". Doutoramento. http://hdl.handle.net/10400.1/10793
Ferreira, Maria Augusta Gomes Alves. 2017. "Dinâmicas de desenvolvimento dos estudantes de enfermagem". Doutoramento. http://hdl.handle.net/10400.1/10802
Imaginário, Susana Sofia Estevam. 2017. "Criatividade e empreendedorismo em estudantes: influência da motivação e das práticas docentes". Doutoramento. http://hdl.handle.net/10400.1/10811
Moniz, Marco; de Jesus, Saul Neves; Pacheco, Andreia; Goncalves, Eduardo; Viseu, Joao; Bras, Marta; Silva, Dina; et al. 2017. The influence of planning and response inhibition on cognitive functioning of Non-Psychotic unipolar depressed suicide attempters. Depression is one of the main risk factors for suicide. However, little is known about the intricate relationships among depressive symptomatology in unipolar depression, suicide risk, and the characteristics of executive dysfunction in depressed patients. We compared 20 non-psychotic unipolar depressed suicide attempters to 20 matching depressed non-attempters and to 20 healthy controls to furthe. https://doi.org/10.5964/ejop.v13i4.1385
Becker, Nathália Brandolim. 2017. "Qualidade do sono em pessoas idosas: implicações na qualidade de vida e na prevenção da depressão". Doutoramento. http://hdl.handle.net/10400.1/10764
Viseu, João Nuno Ribeiro. 2017. "A motivação profissional dos docentes do Ensino Básico e Secundário: a influência de variáveis organizacionais, individuais e pertencentes à interface sujeito-organização". Doutoramento. http://hdl.handle.net/10400.1/10790
Ribeiro, Luisa; Nitzsche, Martina; Hipólito, João; Queiróz, Sandra; Jesus, Saúl; Laneiro, Tito. 2017. Workplace incivility and burnout among Portuguese healthcare professionals. This study examines the relationship between workplace incivility, from three sources in the work environment, and burnout among 315 healthcare professionals from one hospital in the greater Lisbon area.. http://hdl.handle.net/11144/3046
Martins, Rute Isabel Santos. 2017. "Validação da escala de saúde do sono (SATED) para a população adulta portuguesa". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/10123
Borralha, Sérgio da; Jesus, Saul; Pinto, Patrícia; Viseu, João. 2016. Job satisfaction in hotel employess: a systematic review of the literature. Hotel employees' job satisfaction is very important to their performance. In a systematic review of the previous literature on hotel employees, it was found that the most studied variable was job satisfaction; there were no other systematic reviews on the topic. In this review, performed in the Web of Knowledge, Web of Science (Social Sciences Index Expanded, Social Sciences Citation Index, Medlin. http://hdl.handle.net/10400.1/9725
Alves, Helena Maria da Silva. 2016. "Competências motivacionais, emocionais e comunicacionais em estudantes estagiários da área da saúde". Doutoramento. http://hdl.handle.net/10400.1/9005
Moniz, Marco; Neves de Jesus, Saul; Gonçalves, Eduardo; Pacheco, Andreia; Viseu, João. 2016. "Decision-making in adult unipolar depressed patients and healthy subjects: significant differences in Net Score and in non-traditional alternative measures". Neuropsychological Trends, (19): 7-15. https://doi.org/10.7358/neur-2016-019-moni
Imaginário, Susana; Cristo, Euridice; Jesus, Saul Neves; Morais, Maria de Fátima. 2016. Entrepreneurship education: Economic analysis of an entrepreneurial training program based on pupil enterprises in Portugal. Promoting creativity and entrepreneurship has been identified as being essential for the development of countries; therefore, it is crucial to implement entrepreneurship educational training projects. Based on this assumption, the Entrepreneurship in the School Program was design and implemented with 281 students and 7 teachers. The results of its development show that participation in this progra. http://hdl.handle.net/1822/44177
Santos Pechorro, Pedro; Monteiro Pascoal, Patrícia; Neves Jesus, Saul; Almeida, Ana Isabel; Soares Figueiredo, Catarina; Vieira, Rui Xavier. 2016. "Propriedades psicométricas da versão portuguesa da Nova Escala de Satisfação Sexual – versão curta". Revista Internacional de Andrología, 14 (3): 94-100. https://doi.org/10.1016/j.androl.2016.04.006
Borralha, Sérgio; Jesus, Saul Neves de; Pinto, Patrícia; Viseu, João. 2016. "Hotel employees: A systematic literature review". Tourism & Management Studies, 12 (1): 120-126. https://doi.org/10.18089/tms.2016.12112
Moniz, Emanuel Marco Fernandes. 2016. "Défices cognitivos em pacientes com depressão unipolar: Influência das variáveis idade, género e história anterior de tentativas de suicídio". Doutoramento. http://hdl.handle.net/10400.1/8404
Santos, Ana Paula Viegas Brázia. 2016. "Satisfação e motivação organizacional: estudo de caso dos funcionários não docentes da Universidade do Algarve". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/8562
Jesus, Saul Neves; Leal, Ana Rita; Viseu, João Nuno; Valle, Patrícia; Matavelli, Rafaela Dias; Pereira, Joana; Greenglass, Esther. 2016. "Coping as a moderator of the influence of economic stressors on psychological health". Análise Psicológica, 34 (4): 365-376. https://doi.org/10.14417/ap.1122
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação. 2016. Emotion regulation and psychotherapy: adaptation and elaboration of an application manual of the observer measure of affect regulation (O-MAR). 2183-1912
Becker, Nathália B.; Jesus, Saul N.; João, Karine A. D. R.; Viseu, João N.; Martins, Rute I. S.. 2016. "Depression and sleep quality in older adults: a meta-analysis". Psychology, Health & Medicine, 22 (8): 889-895. https://doi.org/10.1080/13548506.2016.1274042
Santos, Maria da Conceição L.. 2003. "Concepções implícitas dos professores e práticas de avaliação". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/12195
Godinho, Pedro Miguel Andrade. 2012. "O efeito protector da criatividade face à depressão, à ansiedade e ao stresse em reclusos de estabelecimentos prisionais do Algarve". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/5940
Pires, Mónica Rute Taveira. 2010. "Valores, estilos parentais, stresse infantil e vivência emocional dos filhos". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/10588
Elias, Joana Isabel da Silva Santos. 2015. "Prática desportiva, qualidade de vida, violência escolar, composição e satisfaçação corporal dos adolescentes algarvios". Doutoramento. http://hdl.handle.net/10400.1/7503
Almeida, H.. 2002. "Stresse, burnout e coping: um estudo realizado com psicólogos algarvios". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/1571
Saramago, Tânia Frederica Ferreira Paulo. 2012. "Criatividade e bem-estar na população reclusa do Algarve". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/7696
Simões, Mònica Gabriel Nascimento. 2010. "Avaliação dos efeitos combinados do exercício físico e da música na motivação para o exercício, nos estados de humor e na função cognitiva". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/1529
Gonçalves, Eduardo Manuel dos Santos Belchior. 2015. "Stresse e resiliência em situações de insuficiência económica e de depressão". Doutoramento. http://hdl.handle.net/10400.1/7619
Fernandes, Maria Manuela dos Reis Raposo. 2002. "A aprendizagem auto-dirigida em enfermeiros de saúde mental". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/1139
Marguilho, Rui. 2010. "Inteligência emocional e optimismo em estudantes do Ensino Superior". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/1729
Malveiro, Jorge Manuel Andrez. 2015. "O modelo de Alcalar: vantagens comparativas de um paradigma residencial comunitário para idosos". Doutoramento. http://hdl.handle.net/10400.1/7610
Jesus, Saul Neves de; Vieira, Luís Sérgio; Almeida, H.; Santos, J.; Gomes, Alexandra; Martins, C.. 2009. "Modelo integrativo de teorias cognitivas da motivação. Uma investigação realizada com professores". Universidade do Algarve. http://hdl.handle.net/10400.1/1578
Quirino, Ana Margarida Guerreiro Vicente. 2008. "Stresse, Coping e Burnout em professores do 3º Ciclo". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/313
Garcês, Soraia Fernandes. 2014. "A multidimensionalidade da criatividade: a pessoa, o processo, o produto e o ambiente criativo no ensino superior". Doutoramento. http://hdl.handle.net/10400.13/546
Francisco, S. M.. 2012. "Igualdade de oportunidades entre mulheres e homens no trabalho não pago: tarefas domésticas e prestação de cuidados". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/5669
Bjorn, M.. 2009. "Estratégias de relaxamento e seus benefícios: uma investigação durante o período de gravidez". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/391
Leal, Ana Rita Cavaco. 2015. "Impacto psicológico da crise financeira". Doutoramento. http://hdl.handle.net/10400.1/7502
Pacheco, Andreia Sofia Ramos. 2008. "Estilos de vida, qualidade de vida pessoal, motivação e sucesso académico: o caso da Universidade do Algarve". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/653
Bjorn, Maria Nereu. 2014. "Do mal-estar ao bem-estar nas organizações: proposta de um programa de intervenção". Doutoramento. http://hdl.handle.net/10400.1/6740
Pacheco, José Eusébio Palma. 2002. "Stress e coping nos estudantes do ensino básico". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/8473
Silva, Ângela Gabriela Guedes da. 2012. "Imagem corporal, conjugalidade e sexualidade: estudo comparativo entre mulheres com sobrepeso/obesas e não-obesas". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/5767
Tietzen, Ana Maria dos Santos. 2010. "Vivências académicas dos alunos do Ensino Superior". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/2956
Pires, Mónica; Hipólito, João; Jesus, Saul Neves de. 2014. "Children´s Stress Symptoms: A Between-Group Comparison". 271-281. Berlim: Logos Verlag. http://hdl.handle.net/11144/2653
Murcho,Nuno Álvaro C.; Jesus,Saul Neves de; Pacheco,José Eusébio Palma. 2010. A relação entre a depressão em contexto laboral e o burnout: Um estudo empírico com Enfermeiros. Com este estudo pretendemos investigar a relação existente entre a depressão e o sindroma de burnout, nas suas três dimensões - a exaustão emocional, a despersonalização e a realização pessoal. Esta investigação foi realizada com uma amostra de conveniência, constituída por 499 enfermeiros, que trabalham nas Unidades Hospitalares de maior dimensão do Algarve, e os instrumentos utilizados foram a s. http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1645-00862010000100003
Barahona, Marcos Filipe Carapinha. 2008. "Stresse, coping e burnout nos estudantes de enfermagem". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/278
Neves, Maria do Céu Henriques Mendes Pereira. 2003. "Burnout nos docentes de enfermagem". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/8494
Carvalho, António Jorge Pires. 2012. "Responsabilidade social empresarial: percepção de colaboradores". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/10885
Preto, Pedro Augusto Rodrigues. 2010. "Estudantes do ensino superior e comportamentos de risco face ao VIH/SIDA: a realidade da Universidade do Algarve". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/3726
Morais, Maria de Fátima; Azevedo, Ivete; Jesus, Saúl de. 2014. Competências criativas e motivação para a aprendizagem : realidades distintas em adolescentes?. Os conceitos de criatividade e de motivação aparecem na literatura como relacionáveis. Ser criativo envolve elevada motivação, particularmente considerando motivação intrínseca. Também estar motivado para aprender em contexto escolar e ser criativo são requisitos fundamentais à atualidade. Questiona-se então a relação entre competências criativas e motivação para aprender na escola. Foram administ. http://hdl.handle.net/1822/32317
Santos, Maria Fernanda Pinto Coelho. 2009. "Impacto da formação sobre a assertividade e o burnout dos médicos: uma investigação com médicos do internado de medicina geral e familiar". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/327
Imaginário, Susana; Jesus, Saul Neves de; Morais, Fátima; Fernandes, Catarina; Santos, Rita; Santos, Joana; Azevedo, Ivete. 2014. Motivação para a Aprendizagem Escolar : adaptação de um Instrumento de Avaliação para o Contexto Português. Estar motivado para a aprendizagem escolar é fundamental para que os alunos obtenham bons resultados académicos e para assegurar uma diminuição das taxas de indisciplina e de abandono escolar. Através de uma revisão da literatura procuramos identificar os instrumentos existentes que avaliem este construto e que se encontrem validados para português. Siqueira e Wechsler (2006) desenvolveram a “Esca. http://hdl.handle.net/10437/6316
Viegas, Paula Cristina Gomes. 2003. "Qualidades do professor e motivação dos alunos". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/11002
Matos, Filomena Adelaide Pereira Sabino de. 2012. "Resiliência, violência entre pares, desempenho escolar e cultura organizacional da família: um estudo com alunos do 2º e 3º ciclos do concelho de Faro e suas famílias". Doutoramento. http://hdl.handle.net/10400.1/5749
Almeida, H.. 2010. "Desenho do trabalho, atitudes positivas e suas implicações em unidades hoteleiras". Doutoramento. http://hdl.handle.net/10400.1/1562
Jacob, Sónia da Conceição Mestre. 2009. "O apoio domiciliário e os cuidadores informais. Um estudo sobre a influência do apoio domiciliário na vulnerabilidade ao stress e no impacto físico, emocional e social do papel de cuidador informal". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/493
Dias, Magda Silvério Gomes. 2003. "Percepção da influência do estilo de lideraça do professor na gestão dos comportamentos de indisciplina na aula". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/8573
Gonçalves, Rute Miriam Marques Correia. 2012. "Um estudo sobre a liderança feminina: motivação, bem-estar subjetivo e bem-estar no trabalho". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/2889
Torrão, Ana Margarida Cabrita Elias. 2010. "O bem-estar subjectivo das ajudantes de lar". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/1655
Dionísio, Mónica Pó Catalão. 2015. "A atribuição de significado a escolha de carreira: os “quês” e os “porquês” de alunos do ensino superior da área de saúde". Doutoramento. http://hdl.handle.net/10400.1/8407
Murcho, Nuno. 2010. "Mal-estar e bem-estar em enfermeiros: levantamento da situação e perspectivas de intervenção". Doutoramento. http://hdl.handle.net/10400.1/1556
Menezes, Odete Luíza Pinto da Rocha Oliveira de. 2009. "A importância da actividade física no bem-estar do idoso". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/311
Martins, Ana Maria Viegas. 2003. "O auto-conceito do enfermeiro na sua motivação profissional". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/1640
Lobo, Pedro Miguel Andrade Cardoso. 2012. "Saúde organizacional, os seus efeitos no mal-estar dos colaboradores". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/5638
Amaro, Hugo João Fernandes. 2010. "Stresse e burnout nos profissionais de emergência médica pré-hospitalar". Doutoramento. http://hdl.handle.net/10400.1/2649
Sebastião, Delfina da Conceição Camacho Barrocas; Santos, Joana Vieira dos; Jesus, Saúl Neves de. 2009. "A influência da cultura/clima organizacional e da satisfação com o suporte social no stresse percebido". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/221
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação. 2015. Portuguese validation of the Sexual Sensation Seeking Scale = Validação portuguesa da Escala de Busca de Sensações Sexuais. https://doi.org/10.1016/j.androl.2014.11.003
Lobo,Pedro; Viseu,João; Jesus,Saul Neves de; Rus,Claudia. 2013. Validação para Portugal da Escala de Perceção de Saúde Organizacional (EPSaO). A saúde organizacional é um tema crucial em psicologia da saúde, contudo poucos instrumentos avaliam este conceito. Esta investigação pretende colmatar esta lacuna através da validação para a população portuguesa da Escala de Perceção de Saúde Organizacional (EPSaO). Participaram na presente investigação 437 profissionais. A identificação da estrutura fatorial respeitou o procedimento dos autores.. http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1645-00862013000200006
Garcês, Soraia; Pocinho, Margarida; Jesus, Saul Neves de; Garcês,Soraia; Pocinho,Margarida; Jesus,Saul Neves de. 2013. Predição da criatividade e saúde mental. A criatividade tem sido mencionada desde há muito tempo pela literatura. A forma de a conceptualizar tem dependido em muito dos investigadores e da sua visão sobre o que é criatividade, porém as suas potencialidades têm tomado cada vez mais interesse pela comunidade científica. Os seus benefícios estendem-se a diversas áreas da vida humana, como sentimentos de satisfação, bem-estar e saúde mental.. http://hdl.handle.net/10400.13/1336
Costa, Alexandra Monge Godinho. 2009. "Inteligência emocional e assertividade nos enfermeiros". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/240
Brás, Marta Sofia Ventosa. 2013. "Condutas suicidas: vulnerabilidade e prevenção em adolescentes". Doutoramento. http://hdl.handle.net/10400.1/6704
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação; Pechorro, P.S.; Almeida, A.I.; Figueiredo, C.S.; Pascoal, P.M.; Vieira, R.X.; Jesus, S.N.. 2015. Portuguese validation of the New Sexual Satisfaction Scale = Validação portuguesa da Nova Escala de Satisfação Sexual. Revista Internacional de Andrologia. https://doi.org/10.1016/j.androl.2014.10.003
Cara-Linda, Inês. 2011. "Motivação para o trabalho e para a formação". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/12189
Azevedo, Ivete; Morais, Maria de Fátima; Jesus, Saul; Ribeiro, Iolanda da Silva; Brandão, Sara. 2012. A aplicação do Future Problem Solving Program International em adolescentes: Um estudo exploratório. A promoção da criatividade tem sido preocupação manifestada há décadas pelo contexto educativo e integra-se nas conceções recentes de sobredotação. Nem sempre, contudo, o investimento na pesquisa e na aplicação sistemática de programas de intervenção tem acompanhado tal preocupação. Um dos programas internacionalmente mais aplicados é o Future Problem Solving Program, treinando a resolução criativ. http://hdl.handle.net/1822/21099
Gamboa, Vitor. 2011. "O impacto da experiência de estágio no desenvolvimento vocacional de alunos dos cursos tecnològicos e profissionais do ensino secundário". Doutoramento. http://hdl.handle.net/10400.1/1693
Martins, Cátia Sofia. 2013. "Motivação para realizar voluntariado: estudos segundo as abordagens funcionalista e da autodeterminação". Doutoramento. http://hdl.handle.net/10400.1/6742
Pechorro, Pedro Fernandes dos Santos. 2013. "Traços psicopáticos em delinquentes juvenis: investigações sobre início na atividade criminal, etnicidade e género". Doutoramento. http://hdl.handle.net/10400.1/6856
Jesus, Saul Neves de; Abreu, Manuel Viegas; Santos, Eduardo João Ribeiro dos; Pereira, Anabela Maria Sousa. 1992. Estudo dos factores de mal-estar na profissão docente. Neste estudo procuramos analisar quais os factores que os professores percepcionam como responsáveis pelo seu mal-estar ocupacional, sendo utilizado o ''Teacher Occupational Stress Factor Questionnaire" de Clark (1980). Simultaneamente, comparamos os resultados obtidos na nossa investigação (n =151) com estudos anteriores em que o mesmo instrumento foi utilizado. http://hdl.handle.net/10316/12998
Gaspar, Dina; de Jesus, Saul Neves; Cruz, José Pestana. 2011. Motivation and support provided on training: a longitudinal study of a cohort of family medicine residents.. Having as main goal the development of a culture of professional excellence, the Family Medicine residency currently intends to correspond to the principles of adult learning approach, in which motivation for practicing is essential.(1) To analyze the variability of Family Medicine residentes professional motivation, throughout the residency training; (2) To characterize Family Medicine residents . https://www.actamedicaportuguesa.com/revista/index.php/amp/article/view/1516
Vieira, Maria Elizabete. 2013. "Criatividade e motivação em crianças e jovens: um estudo comparativo". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/6784
Gaspar, Dina Brígida Pereira. 2011. "Motivação profissional em contexto de educação: o internato médico de medicina geral e familiar". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/6017
Moura, Inês da Felicidade Ruivo. 2013. "Prevenção do mal-estar através da motivação e criatividade dos colaboradores: um estudo realizado com artistas". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/5963
Almeida, H.; Faísca, Luís; Jesus, Saul Neves de. 2011. Desenho do trabalho, atitudes positivas e suas implicações em unidades de hotelaria. A presente investigação propõe um modelo analítico que tenta conciliar as PRH (práticas de recursos humanos) com a lógica do negócio e que se baseia em três modelos teóricos: “Características do Trabalho” (Hackman & Oldham, 1987), “Três Componentes do Envolvimento Organizacional” (Allen & Meyer, 1990) e “Intenção de Turnover” (Hom & Griffeth, 2001). O modelo proposto avalia o efeito exercido por d. http://hdl.handle.net/10400.1/1550
Matos, Neuza Carina Gonçalves de. 2011. "Contributo para a aferição e validação da escala de personalidade criativa: avaliação da criatividade na deficiência mental". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/2568
Viseu,João Nuno Ribeiro; Jesus,Saul Neves de; Leal,Rita; Valle,Patrícia; Santos,Joana; Matavelli,Rafaela Dias; Greenglass,Esther; Jesus, Saúl. 2015. The economic recession and mental health: analysis of the Portuguese situation. Recently, some European countries (e.g., Greece, Ireland, and Portugal) suffered an economic recession, mainly due to problems in the banking system and high sovereign debt. Economic stressors, such as economic hardship, financial threat, and financial well-being may contribute negatively to individuals' psychological health, potentiating the appearance of negative psychological outcomes. The obje. https://doi.org/10.15309/15psd160204
Morais, Maria de Fátima; Jesus, Saul Neves de; Azevedo, Ivete; Araújo, Alexandra Maria Dantas de Castro; Viseu, João; Morais,Maria de Fátima; Jesus,Saul Neves de; et al. 2015. Intervention program on adolescent’s creativity representations and academic motivation. Creativity and its promotion are widespread concerns in education. However, few efforts have been made to implement intervention programs designed to promote creativity and other related aspects (e.g., academic motivation). The Future Problem Solving Program International (FPSPI), aimed for training creativity representations and creative problem solving skills in young people, has been one of the. https://doi.org/10.1590/1982-43272562201502
Viseu, João Nuno Ribeiro. 2011. "Um estudo sobre a reputação, satisfação e motivação em contexto organizacional: um caso do sector público". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/2725
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação. 2015. Portuguese adaptation of the Sexual Boredom Scale. 1698-031X
Campos, Maria Paula Oliveira. 2005. "Avaliação e gestão do desempenhos dos professores". Doutoramento. http://hdl.handle.net/10400.1/271
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação. 2015. Examining ethnic differences in self-reported psychopathic traits among portuguese male juvenile offenders. https://doi.org/10.1177/0306624X13502942
Martinho, José Ricardo Hipólito. 2011. "Saudavelmente otimista, motivado e envolvido com o trabalho". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/3115
Gaspar, Dina; Jesus, Saul Neves; Cruz, José Pestana. 2011. Professional motivation and family medicine residency: a national study.. Family medicine has some constraints, which may be considered critical for physicians' career choice, and motivation may be one of them. Motivation should be seen as a determinant of career success, particularly in educational context. The aim of this study was to develop an understanding about the family medicine residents' professional motivation, based on psychological and cognitive factors.The. https://www.actamedicaportuguesa.com/revista/index.php/amp/article/view/1624
Vieira, Luís Sérgio. 2007. "A realização pessoal na relação pedagógica: estudo do bem-estar subjectivo de professores dos 2º e 3º Ciclos do ensino Básico e do Ensino secundário". Doutoramento. http://hdl.handle.net/10400.1/643
Murcho, Nuno. 2006. "Burnout e absentismo laboral em enfermeiros". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/5271
Almeida, H.; Faísca, Luís; Jesus, Saul Neves de. 2007. "Validação da implicacação afectiva, instrumental e normativa: um estudo confirmatório da medida". 193-211. Lisboa: Edições Colibri. http://hdl.handle.net/10400.1/1580
Jesus, Saul Neves de; Brás, Marta; Rus, Claudia Lenuta. 2011. Stresse e criatividade em artistas. Revisão da literatura e proposta de modelo teórico. Diversas investigações apontam para elevados índices de stresse nos artistas, encontrando-se a incerteza e a avaliação social entre os principais factores predisponentes. A elevada criatividade é também considerada uma característica comum aos artistas. Neste estudo desenvolvemos uma revisão da literatura de publicações sobre stresse e criatividade nos artistas, em particular aquelas que têm procu. http://hdl.handle.net/11144/2719
Parreira, Pedro Miguel Santos Dinis; Jesus, Saul de; Barraca, Jorge; Nave, Filipe. 2006. Escala de satisfação familiar por adjectivos: tradução e adaptação para a população portuguesa. http://repositorio.esenfc.pt/?url=mabXKo
Silva, Ana Emília Pinto Martins da. 2007. "Influência de factores internos e externos no (in)sucesso escolar". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/233
Jesus, S. N.. 2011. Parenting styles and child´s stress a parent-child analyses. https://doi.org/10.1080/08870446.2011.617182
Cavaco, Vânia Carina Silva. 2007. "Caracterização dos estilos parentais na toxicodependência". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/462
Fonseca, Gisela Correia Fernandes Geraldes da. 2006. "Stress parental e suporte social em mães de crianças com diabetes". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/6945
Nave, Filipe Gamboa. 2007. "Os padrões da cultura organizacional da família: uma abordagem da funcionalidade familiar, numa perspectiva organizacional". Doutoramento. http://hdl.handle.net/10400.1/483
Gregório, Fernando António dos Santos. 2008. "Competência emocional e satisfação profissional dos enfermeiros". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/732
Jesus, Saul Neves de; Almeida, H.. 2000. Motivação e expetativas iniciais dos alunos do curso de psicologia da universidade do Algarve. Esta artigo permita avaliar a motivação dos alunos à escolha do curso de Psicologia da Universidade do Algarve.. http://hdl.handle.net/10400.1/4577
Pacheco, José Eusébio Palma. 2005. "Burnout e estilos de vida em profisionais de saúde". Doutoramento. http://hdl.handle.net/10400.1/738
Martins, Maria Helena Venâncio. 2005. "Contribuições para a análise de crianças e jovens em situação de risco: resiliência e desenvolvimento". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/8497
Afonso, Marta Luísa Menino. 2005. "O bem-estar subjectivo nos deficientes motores". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/10937
Monteiro, Ileana Pardal. 2008. "Comportamentos do líder inovador no sector do turismo". Doutoramento. http://hdl.handle.net/10400.1/744
Schütz, Ronaldo Luís Arias. 2005. "Emoção e comunicação: a dimensão emocional na interpretação de mensagens publicitárias". Doutoramento. http://hdl.handle.net/10400.1/715
Hilário, Ana Maria Machado. 2004. "A influência do comportamento assertivo dos professores na relação pedagógica". Mestrado. http://hdl.handle.net/10400.1/12276
Brás, Marta; Carmo, Cláudia; Neves de Jesus, Saul. 2017. "Estudo das Propriedades Psicométricas do Inventário de Reconhecimento de Sinais de Alerta para Atos Suicidas". Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación - e Avaliação Psicológica, 43 (1): 89-105. https://doi.org/10.21865/ridep43_89
Murcho, Nuno; Pacheco, Eusébio; Jesus, Saul Neves de; Jesus, Saúl. 2016. "Transtornos mentais comuns nos Cuidados de Saúde Primários: Um estudo de revisão". Revista Portuguesa de Enfermagem de Saúde Mental, (15). https://doi.org/10.19131/rpesm.0129
Almeida, H.; Faísca, Luís; Jesus, Saul Neves de. 2009. Versão portuguesa do Job Diagnostic Survey (JDS). O objectivo deste trabalho é analisar a estrutura factorial da escala “Job Diagnostic Survey” (Hackman e Oldham, 1980), construída para avaliar as cinco dimensões características do trabalho: variedade de aptidões, identidade do trabalho, significado do trabalho, autonomia e feedback. Utilizou-se uma amostra heterogénea de 552 trabalhadores pertencentes a diversos grupos profissionais. Avaliaram-s. http://hdl.handle.net/10400.1/1577
Almeida, H.; Faísca, Luís; Jesus, Saul Neves de. 2009. Gestão operacional do serviço a clientes. As empresas do sector Turístico e Hoteleiro Português – que, segundo a Organização Mundial do Turismo, ocupava em 2006 a décima nona posição no ranking mundial de destinos turísticos – exigem aos seus colaboradores um grau elevado de interacção com os clientes e, por isso, lamentam a falta de um modelo válido de gestão que lhes permita beneficiar de uma evidence-based practice. É nossa finalidade . http://hdl.handle.net/10400.1/4903
Pires, Mónica; Hipólito, João; Jesus, Saul Neves de. 2010. Empowerment em pais e mães: estilos parentais diferentes?. Os estilos parentais (padrões consistentes no relacionamento afectivo-educativo com os filhos, dos quais dependem os comportamentos e práticas parentais mais voláteis) adoptados por pais e mães, influenciam o clima emocional que reveste a dinâmica familiar, para a qual todos os membros contribuem, sendo simultaneamente influenciados por esta. Na área da parentalidade, os estudos sobre os estilos p. http://hdl.handle.net/11144/3799
Gamboa, Vitor; Paixão, Maria Paula; Jesus, Saul Neves de. 2011. A eficácia de uma intervenção de carreira para a exploração vocacional. A exploração vocacional pode constituir um importante facilitador da organização subjetiva da experiência de estágio e do consequente ajustamento e satisfação com esta atividade. Por esta razão, levamos a cabo uma intervenção vocacional, na modalidade programa, que teve como principal objetivo incrementar a atividade exploratória vocacional de um grupo de alunos estagiários do ensino secundário. P. http://hdl.handle.net/10400.1/1916
Viseu, João; Neves de Jesus, Saul; Quevedo-Blasco, Raul; Rus, Claudia L.; Canavarro, Jose M.. 2015. Teacher motivation: bibliometric analysis of the relationship with individual and organizational variables, and work attitudes. Teachers' motivation is essential to the success of educational policies. When studying this concept, it is necessary to examine school and teacher characteristics. Due to the relevance of this theme, it becomes crucial to analyze the body of research conducted about it, taking into account organizational variables -as schools are organizations-but also psychological capital and work satisfaction.. https://doi.org/10.1016/S0120-0534(15)30007-8
Pechorro, Pedro Fernandes dos Santos; Poiares, Carlos Alberto; Vieira, Rui Xavier; Maroco, João; Nunes, Maria Cristina de Oliveira Salgado; Jesus, Saul Neves de. 2014. Psychological and behavioral adjustment in female youths with high or low psychopathic traits. The aim of the present study was to analyze the role of psychopathic traits in female juvenile delinquency. Using a sample of 236 young females from the Juvenile Detention Centers of the Portuguese Ministry of Justice and schools in the Lisbon area, a group of female youths with high psychopathic traits (n = 118; M = 15.84 years of age; range = 14–18 years of age) and a group of female youths with. https://doi.org/10.1016/j.ijlp.2014.02.036
Viseu, João; Jesus, Saul Neves de; Rus, Claudia; Canavarro, José Manuel; Pereira, Joana. 2016. "Relationship BetweenTeacher Motivation and Organizational Variables: ALiterature Review". Paidéia (Ribeirão Preto), 26 (63): 111-120. https://doi.org/10.1590/1982-43272663201613
Pires, Mónica; Jesus, Saul Neves de; Hipólito, João. 2011. Questionário de estilos parentais para pais (PAQ-P) - Estudos de validação. Após a adaptação e dos procedimentos de tradução do Parental Authority Questionnaire (Buri, 1991), para a língua portuguesa e para a resposta a pais, e dos estudos iniciais de adaptação e pré-validação (Pires, Hipólito & Jesus, 2010), procedeu-se à validação final do Questionário de Estilos Parentais para Pais (PAQ-P), permitindo avaliar as suas qualidades psicométricas e respectiva comparação com. http://hdl.handle.net/11144/2671
Pires, Mónica; Jesus, Saul Neves de; Hipólito, João. 2010. Validação preliminar do questionário de estilos parentais para pais. No decurso de uma investigação sobre parentalidade, surgiu a necessidade de utilizar um instrumento que avaliasse os estilos parentais, padrões consistentes educativos/afectivos adoptados pelos pais no relacionamento com os filhos. Os estilos parentais, amplamente abordados na literatura científica, são considerados uma componente fundamental na dinâmica das relações familiares e no desenvolviment. http://hdl.handle.net/11144/2670
Imaginário, Susana; Cristo, Eurídice; Jesus, Saul Neves de; Morais, Maria de Fátima. 2014. Educação para o empreendedorismo em Portugal : o nascimento do Programa Empreender na Escola. As competências empreendedoras foram consideradas como essenciais para o desenvolvimento da nossa sociedade, pelo que a educação para o empreendedorismo tem sido estimulada nas últimas décadas. Embora Portugal não seja exceção, ainda são poucas as iniciativas implementadas. Analisar as boas práticas existentes, assim como as limitações destes projetos permitem-nos encontrar pistas que contribuam p. http://hdl.handle.net/1822/34298
Almeida, H.; Jesus, Saul Neves de. 2006. Dimensões da personalidade e fatores de motivação preditivos do desempenho: um estudo realizado com alunos de enfermagem e de psicologia da Universidade do Algarve. Avaliar as dimensões da personalidade e facetas de motivação preditoras do desempenho de 148 estudantes de Psicologia (N=64) e de Enfermagem (N=84), num contexto académico e de trabalho recorrendo ao NEO-PI-R (Costa e McCrae, 1992); itens adaptados do Teacher Efficacy Scale (Sherri Gibson, 1983) e do Intrinsic Motivation Questionnaire (Lawler & Hall, 1970) e médias ponderadas das disciplinas e do . http://hdl.handle.net/10400.1/1582
Lima-Serrano, Marta; Neves de Jesus, Saul; Salvador Lima-Rodriguez, Joaquin. 2012. Attitudes of adolescents regarding health: evaluation of a school-based health promotion program in Seville, Spain. The study examined differences in attitudes regarding health within students in their fourth year of mandatory secondary school in Seville, Spain. The students were divided into two groups according to their participation in the "Forma Joven" health promotion program. A descriptive and bivariate analysis was conducted. As there were no significant differences in the socio-demographic characteristi. https://doi.org/10.1590/S1851-82652012000100005
Pechorro, Pedro Santos; Vieira, Duarte Nuno; Poiares, Carlos Alberto; Vieira, Rui Xavier; Maroco, Joao; Neves de Jesus, Saul; Nunes, Cristina. 2013. Psychopathy and behavior problems: a comparison of incarcerated male and female juvenile delinquents. The objective of the present study was to compare incarcerated male and female juvenile offenders regarding psychopathic traits, behavior problems, psychopathy taxon, conduct disorder, self-reported delinquent behavior, and crime seriousness. Within a total forensic sample of 261 detainee participants, subdivided in a male group (n = 217) and a female group (n = 44), statistically significant diff. https://doi.org/10.1016/j.ijlp.2012.11.003
Pires, Mónica; Jesus, Saúl Neves de; Hipólito, João. 2009. Estilos Parentais e Stresse Infantil. Considerando os pais e o ambiente familiar como desempenhando um papel fundamental nas diversas áreas do desenvolvimento da criança, é pertinente aprofundar os factores que poderão afectar o estilo parental maioritariamente adoptado e comportamentos parentais na interacção com os filhos. Entre os factores contextuais o stresse emerge como uma factor disruptivo importante para os pais e estilos par. http://hdl.handle.net/11144/3771
Karine Alexandra Del Rio João; Saul Neves de Jesus; Cláudia Carmo; Patrícia Pinto. 2018. "Sleep quality components and mental health: Study with a non-clinical population". Psychiatry Research, 269: 244-250. https://doi.org/10.1016/j.psychres.2018.08.020
João Viseu; Rita Leal; Saul Neves de Jesus; Patrícia Pinto; Pedro Pechorro; Esther Greenglass. 2018. "Relationship between economic stress factors and stress, anxiety, and depression: Moderating role of social support". Psychiatry Research, 268: 102-107. https://doi.org/10.1016/j.psychres.2018.07.008
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